Después de practicar con estas aplicaciones, nos disponemos a la presentación del videocuento. Visualizamos los de los compis y comentamos si los criterios de evaluación que consensuamos en una de las clases anteriores hace realmente justicia a los vídeos a la hora de evaluar, y llegamos a la conclusión de que nos faltan o que hay aspectos muy subjetivos. Por eso en la siguiente rúbrica que tengamos que desarrollar que va a ser la de los proyectos que he mencionado anteriormente vamos a tener que pensar cuestiones a evaluar que sean justas y que sirvan para evaluar los tres trabajos, cosa desde mi punto de vista un poco difícil ya que son trabajos y aplicaciones distintas.
Os dejo por aquí nuestro videocuento.¡Espero que os guste!
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